Сценарій шкільного вечора "ОСІННІЙ БАЛ”

В-й 1: Осінь... Золота пора... Скільки приємного, таємничого, цікавого вона несе з собою. Недарма про неї так багато написано віршів, пісень, оповідань. І, мабуть, немає такого художника, який би не оспівав осінь на полотні.

В-й 2: Жовкне, опадає листя. Ідеш по вулиці, а під ногами відчуваєш шелест кленових, дубових, липових листочків. Здається, що кожен із них розповідає свою осінню казку, свою коротеньку історію.

В-й 1: Ось і настав час, в нашій школі проводити  традиційний вечір «Міс Осінь».

В-й 2 : Як відомо в ньому приймають участь учні 8 -11 класів. Це бал краси та вишуканості, і тому ми обираємо саме міс!! Яка гідно буде тримати свій титул до наступного року.

В-й:1  Яно, як ти гадаєш? Вже прийшов час запрошувати наших красунь  до зали?

В-й2:  Звісно вже пора!  Перший конкур «Представлення» !

Тож наша перша учасниця  - "мужня захисниця". В енергетиці цього імені відчувається самостійність і сила волі.Олександра здатна пристосовуватися до будь-якої  обстановки, вона звикає до труднощів і рішуче бореться з ними.

Як ви вже зрозуміли це учениця 8 класу Тітаренко Олександра.

В-й 1: Сашо, твоє представлення було на висоті.

А зараз запрошую до виступу учасницю під №2.  Походження імені   від давньоєврейського - сумна, гірка. Так звали чи не половину всіх наших улюблених героїнь дитячих казок, тому багато в чому саме йому більшість з нас зобов'язані тими душевними якостями, якими ми зараз володіємо. Запрошуємо до виступу ученицю 11 класу  Голов Марію.

В-й 2: Виступ був оригінальним, молодці!!

В-й 1: Значення імені — благодать. Ім’я давньоєврейського походження.Найважливіше її якість — доброта, любить розповідати і вміє слухати.

Отже зустрічаймо конкурсантку під №3  ученицю 9 класу Іванченко Анну.

В-й2:  Ваш вихід був просто чудовий а зараз ми запрошуємо останню конкурсантку №4.

Значення імені  — перемога. Ім’я латинського походження.Іноді її спроби виділитися здаються занадто демонстративними, наприклад, коли вона зухвало яскраво фарбується. Зустрічайте ученицю10 класу Дроговоз Вікторію.

В-й1: Ваше представлення було неймовірно зворушливим!!!

В-Й2. Ір,ти дивишся караоке на майдані? Бо я так, і там найактивнішому вболівальнику дають приз. Як ти думаєш хто буде сьогодні найактивнішим вболівальником .

В-й1: Чесно не знаю, протягом вечора визначемо!... Тож як ви зрозуміли оголошується конкурс «Найактивніший вболівальник».

В-Й2: Першим конкурсом для наших конкурсанток буде «Чи знаєшся ти на моді?» (роздаємо картки з буквами, вам потрібно за 2,30 хв., скласти приз всіх відомих вам модельєрів. Конкурс оцінюється – за кожне правильно складене слово 1 бал. Хто більше складе  слів той і переміг).

В-й1: Конкурс для глядачів.  «Дивоглядки» 2 учасника.

В-й2 А зараз художній номер 9 класу.(художній номер оцінюється від 5 до 10 балів)

В-й1:Що ж перейдемо до наступного конкурсу для наших учасниць.

Конкурс «Дефіле» (учасниці кожна повинна про дифілерувати окремо).

В-й 2: Художній номер  9 класу

В-й2: Давайте трішечки відпочинемо, і прослухаймо музичне  виконання . Вітаємо на сцені бурхливими оплесками нашу майбутню співачку Сороку Ірину.

В-й1:Художній номер 8 класу

В-й2: Реклама 10 класу «Давайте  спіймаємо хвилинку сміху»

В-й1: Художній номер 10 класу

В-й1:А зараз дізнаємося оцінки наших учасниць. Запрошуємо на сцену голову нашого най суворішого журі____________________________________________.

В-й:1. Ну що ж  учасниці, а зараз ми перевіримо те які ви господині! Оголошуємо конкурс «Вінегрет».

В-й 2:  Не будемо сумувати , будемо призи вигравати!!  «Чорна діра» Нам потрібно для цього конкурсу 2 хлопця. Правила конкурсу.

В-й1: Повертаємося до наших конкурсанток.  А поки наша чарівна ведуча Яна йде перевіряти якість нарізаного учасницями вінегрету.. Я нагадаю правила конкурсу.

В-й2: Реклама  9 класу

В-й1:

Мої здібності» (роздається 4 кораблика, бісер різні квіточки ,бусінки брильянти  учасникам потрібно прикрасити кораблик вишукано і елегантно той хто найкраще прикрасить кораблик той отримує 5 балів.)

В-й2:Поки наші учасниці готують кораблики  конкурс для глядачів

В-й1:Ну що ж наші конкурсантки доробили кораблики  журі давайте оцінимо їх.

В-й2:Час майже вичерпано, але ще залишився один конкурс.» Презентація»(нашим    учасницям потрібно довести чому саме вона має перемогти журі має оцінити кожне висловлювання від 10 до 5 балів.)

В-й1:Слово надаємо наші найменші конкурсантці Тітаренко  Олександрі,Дроговоз Вікторія,  Іванченка Анні та Павлішина Діана.

В-й2: А зараз журі оцініть промови наших учасниць. Голову  журі просимо вийти на сцену і оголосити переможницю!!!